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教研写一体:破解万能型教员的生长暗码 ——记特级教员陈建先来校做专题讲座

作者:撰文:刘瑶 考核:教科室 宣布时候:2021-11-24 09:38:40 阅读次数: 【字体:

北风能拂起一池潋滟波澜,教研能激发一腔聪明情怀。为了进一步进步我校教科研程度,晋升教员教科研素养,11月21日,星浦学校迎来了闻名特级教员陈建先,为大师解锁万能型教员的生长暗码。

第一议程:相逢讲授之真,追随讲堂之美。

《百分数的意思和读写》

起首大师观赏了雀跃精悍的肖迪教员归纳的出色讲堂。肖教员以糊口经历为动身点,借助先生熟习的投篮射中率,罢休让先生表现百分数的意思,从糊口经历的百分数走向数学经历的百分数,强化实质懂得,凸起全体分歧,让先生历经数——分数——百分数的进修勾当,构成简化常识布局。

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 《3A Unit 7 Would you like a pie ? (2)

第二节课,是三年级知性聪明的吴书弦教员执教的《3A Unit 7 Would you like a pie ? (2)》。吴教员以赞助餐馆从头倒闭为背景,基于先生的进修方针设置讲堂勾当,让先生有方针地停止说话手艺的练习,以实在语境建立了杰出的说话现实应用舞台,探得了说话文明面前的奥秘。

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第二议程:聚焦实在题目,安身立异视角

  在星浦,大师是进修之人,不时是进修之时,到处是进修的地方,事事是进修之事。大师畅所欲言,深切浅出,用赏识的目光和心态去感触感染讲堂讲授中师生一举一动的魅力。听课教员,不只和上课者对话,也和评课者对话,在深度对话中擦出评课的火花,完成聪明思惟的互生与同享。

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陈特将多年堆集的经历,通报给每位巴望生长与冲破的青年教员,供他们进修鉴戒,进一步研讨讲堂讲授,摸索科研的真理。教员们深知成为教研写一体教员,就要以现实常识为储蓄,从现实题目动身,能力找到新的研讨视角,缔造无穷能够。

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陈特的出色点评、坦怀相待的交换,让教员们拨开云雾看青山,心中无方向,步履无方针,果断不移地走教研写一体化途径。

终审:nina
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